OPUS projektas užbaigtas: trys metai atvirojo mokslo ir tyrėjų vertinimo kaitos Europoje
2025 m. gruodžio 11 d. įvyko nuotolinis baigiamasis OPUS („Open and Universal Science“) projekto susitikimas su Lietuvos mokslininkais, dalyvavusiais projekto pilotinėje veikloje. Susitikimo metu aptartos Lietuvos mokslo tarybos (LMT) naujos iniciatyvos įgyvendinimo gairės, pasidalinta patirtimi ir svarstyti tolimesni žingsniai, kaip stiprinti atvirojo mokslo kultūrą Lietuvoje.
Tuo tarpu 2025 m. lapkričio 12 d. įvykęs galutinis OPUS projekto Review susitikimas su Europos Komisijos atstovais pažymėjo oficialų trejų metų ES finansuojamo projekto etapą (grant agreement Nr. 101058471). Po šio susitikimo Europos Komisija pateikė papildomus klausimus projekto partneriams, kurie buvo patikslinti ir integruoti į galutinę projekto ataskaitą. Šiuo metu ši ataskaita yra Europos Komisijos vertinimo etape.
OPUS tikslas – nauja tyrėjų vertinimo kultūra
OPUS konsorciumą sudarė 17 organizacijų iš visos Europos – tyrimus vykdančios ir finansuojančios institucijos, UNESCO, tarptautiniai tinklai ir kitos organizacijos.
Projekto ašis – Tyrėjų vertinimo sistema (Researcher Assessment Framework, RAF), kuri skatina platesnį tyrėjų veiklų pripažinimą, vertinant ne tik publikacijas, bet ir:
- atviruosius duomenis,
- programinės įrangos atvėrimą,
- mentorystę ir švietimo veiklas,
- lyderystę ir komandinį darbą,
- mokslinių tyrimų poveikį visuomenei.
Kartu su RAF sukurta OSCAM2 matrica, kuri įtvirtina atvirojo mokslo principus – atvirus duomenis, atvirą recenzavimą, piliečių mokslą, bendrakūros procesą su visuomene ir kt.
Tam, kad pokytis būtų įgyvendinamas praktiškai, OPUS projekto metu parengtas intervencijų, t. y. veiksmų paketą – politikos, gebėjimų stiprinimo, resursų ir informuotumo didinimo priemones tyrėjų vertinimo reformai diegti tiek mokslinius tyrimus vykdančiose tiek finansuojančiose institucijose.
Ką nuveikė OPUS: pilotinės veiklos ir tarpusavio mokymasis
Per 18 mėnesių penkios organizacijos – trys universitetai ir dvi tyrimus finansuojančios institucijos (tarp jų ir Lietuvos mokslo taryba) – įgyvendino pilotinę veiklą, pritaikydamos RAF ir OSCAM2 savo kontekstuose.
Tarpusavio mokymosi sesijos (Mutual Learning Exercise), vykusios tiek gyvai (pirmoji – Vilniuje, 2024 m. balandį), tiek nuotoliniu būdu, tapo esmine projekto dalimi, leidusia dalintis patirtimi, aptarti iššūkius ir kurti bendrą požiūrį į tyrėjų vertinimo reformą bei atvirojo mokslo skatinimą.
LMT pilotinė veikla: bendruomenės kuriama atvirojo mokslo kultūra
Lietuvos mokslo taryba projekte dalyvavo kaip tyrimus finansuojanti organizacija ir projekto metu LMT įgyvendino Atvirojo mokslo ambasadorių mokymų programą, kurioje dalyvavo 23 mokslinių projektų vadovai iš 6 Lietuvos mokslo ir studijų institucijų: GTC, KTU, LAMCC, LSMU, VU, VDU.
Devynių mėnesių mokymų programa ir atvirojo mokslo ambasadoriai
Per 9 mėnesius įgyvendinta intensyvi „Train the Trainers“ programa, skirta išplėsti atvirojo mokslo kompetencijų tinklą Lietuvoje:
- 23 pagrindinių tyrėjų vadovai iš skirtingų mokslo sričių sutiko savanoriškai dalyvauti projekto veiklose;
- jie pabaigė atvirojo mokslo mokymus ir apmokė 211 tyrėjų įvairiose Lietuvos aukštosiose mokyklose ir institutuose.
Šios veiklos sustiprino supratimą apie atvirąją prieigą, duomenų valdymą, FAIR principus ir atvirojo mokslo taikymą kasdienėje tyrėjų praktikoje.
Atvira prieiga ir duomenų valdymo planai
LMT pilotinėje veikloje stebėti pokyčiai:
- iš 85 OPUS grupės publikacijų – 58 (68,2 proc.) paskelbtos atvira prieiga;
- pradėta kryptingai analizuoti DVP kokybę, siekiant nuoseklesnių standartų LMT konkursų gairėse.
Politikos rekomendacijos: kaip remti institucinę atvirojo mokslo kaitą?
OPUS projektas parengė galutinį politikos rekomendacijų dokumentą, kuriame pabrėžiama, kad perėjimas prie atvirojo mokslo – tai kultūrinis pokytis, reikalaujantis nuolatinio dialogo, gebėjimų stiprinimo, tvarių išteklių ir aiškaus teisinio-politinio pagrindo.
Skatinamos kryptys:
- Holistinė tyrėjų vertinimo reforma, integruojant atvirąjį mokslą.
- Instituciniai ir nacionaliniai atvirojo mokslo veiksmų planai.
- Tyrėjų karjeros stabilumo stiprinimas, ypač EMCR ir tyrėjų su priežiūros atsakomybėmis.
- Lyčių lygybės ir įvairovės integravimas į visus OS politikos elementus.
- Pasitikėjimu grįsti ryšiai tarp mokslo ir visuomenės.
- Ilgalaikiai resursai ir infrastruktūra, įskaitant OS pareigūnų ir duomenų tvarkytojų etatus.
LMT įgyvendinta projekto veikla nominuota „OE Global Award of Excellence“
Lietuvos mokslo tarybos įgyvendintas OPUS projektas sulaukė išskirtinio tarptautinio įvertinimo – jis nominuotas prestižiniam „Open Education Global Award for Excellence“ apdovanojimui „Open Collaboration“ kategorijoje.
Tai reikšminga žinia ne tik projektui, bet ir visai Lietuvos mokslo bendruomenei.
„Atvirojo mokslo idėjos Lietuvoje vis labiau įsitvirtina – nuo duomenų valdymo iki tyrėjų bendradarbiavimo ir žinių dalijimosi. Džiaugiamės, kad LMT iniciatyvos ir Lietuvos tyrėjų pastangos pastebimos tarptautiniu mastu“, – teigė LMT pirmininko pavaduotoja dr. Vaiva Priudokienė.
Lietuvos patirties pristatymas tarptautinei auditorijai
2025 m. spalio 15 d. „Open Education Global“ sesijoje „OEGlobal Tour: Europe“ Julija Baniukevič pristatė LMT įgyvendintos OPUS veiklos gerąsias praktikas pranešime „From Openness to Connection: Lithuania’s Journey“. Jame pabrėžta, kad atvirasis mokslas – tai vertybinis virsmas, grįstas žmogiškumu, pasitikėjimu ir bendruomeniškumu.
Lietuva tarp lyderių
2025 m. apdovanojimams gautos 196 nominacijos iš 42 šalių. Lietuva išsiskyrė kaip šalis, kurioje nacionalinė tyrimų taryba ėmėsi nuoseklios lyderystės diegiant atvirojo mokslo kultūrą.
Atitiktis Lietuvos mokslo tarybos strateginiams prioritetams
OPUS rezultatai tiesiogiai siejasi su LMT strateginiais tikslais:
- Atvirojo mokslo kultūros diegimas nacionaliniu lygmeniu;
- Atsakingo tyrėjų vertinimo pertvarka, atitinkanti CoARA principus;
- Lietuvos matomumo stiprinimas Europos mokslo politikoje.
Kas toliau: OPUS 2.0 ir naujas atvirojo mokslo ambasadorių tinklas
Sėkmingas projekto užbaigimas ir grįžtamasis ryšys iš Europos Komisijos atveria kelią galimam OPUS 2.0 etapui, kuris gali plėsti RAF taikymą, gilinti nacionalinių reformų integraciją ir stiprinti bendradarbiavimą Europos mastu.
Nuo 2026 m. sausio mėnesio startuoja ir nauja Lietuvos mokslo tarybos - Atvirojo mokslo ambasadorių tinklo iniciatyva, kuri tęs OPUS metu sukurtą bendruomenę ir skatins sisteminį pokytį Lietuvos institucijose. Iniciatyvą koordinuos Gerinta Raguckė (LMT).
Daugiau informacijos apie tinklo veiklas bus paskelbta 2026 m. sausio mėnesį.
Kviečiame susipažinti su OPUS rezultatais
- Music, S., & O'Neill, G. (2025). OPUS Key Exploitable Results. Zenodo.
- Irimia, A., Trif, I., Vega Rubio, R., Ciobotaru, R., Sachetti, G., Zelenika, S., Jakominić Marot, N., Moiras, P., Melo, E., Nunes, I. L., Lebre, A. P., & Baniukevič, J. (2025). OPUS Deliverable 4.4 Final Mutual Learning Exercise on the Pilots. Zenodo.
- Final policy brief.
- Lietuvos pilotinių veiklų pristatymas per baigiamąją konferenciją.
- LMT nominacijos straipnis
- Atvirojo mokslo kultūra ir pasitikėjimu grįsta mokslo politika kuriama per nuolatinį dialogą, bendradarbiavimą ir sistemingus pokyčius. OPUS projektas tapo reikšmingu šio kelio etapu Lietuvoje ir Europoje.
Daugiau informacijos
Julija Baniukevič
OPUS projekto vadovė Lietuvoje
El. p. [email protected]
Atnaujinimo data: 2025-12-30
Taip pat skaitykite:
Kviečiame į EP PerMed Personalizuotos medicinos įgyvendinimo mokyklą Vilniuje
Kviečiame ruoštis būsimam ERDERA klinikinių tyrimų kvietimui retų ligų srityje
Kviečiame dalyvauti apklausoje apie konkursinės doktorantūros ir podoktorantūros stažuočių poveikį